2012年中国农业大学专业学位硕士研究生培养模式
1、学习方式。实行学分制，以职业需求为导向，突出实践能力培养。学制为两年，其中，课程学习主要在校内完成，研究和实习、实践工作可以在企事业单位、政府机构或科研基地等单位完成。
2、课程设置。强调理论性与应用性相结合，侧重应用性课程；突出案例教学课程和实践课程，注重培养应用能力和解决实际问题的能力。
3、实践环节。加大实践环节的学时数和学分比例，在学期间必须有不少于半年的实习实践。
4、科研工作。主要参与导师的应用型课题研究，培养基于实践开展研究和进行创新的能力，增长实际工作经验，缩短就业适应周期，提高职业技能素养以及就业创业能力。
5、学位论文。学位论文选题应来源于应用课题或现实问题，可以是应用基础研究、技术创新、技术方案、新产品开发、政策和法规建议等，有明确的职业背景和应用价值，同时具有一定的先进性；论文形式可以多样化，可采用调查研究报告、科技发明成果、新产品或样机、工程设计、示范工程等形式；论文内容应强调理论在实践中的应用；学位论文须独立完成，要体现研究生综合运用科学理论、方法和技术解决实际问题的能力。
6、实行导师负责制。鼓励校内、外双导师培养，以校内导师指导为主，校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。