在职研究生考试—GCT考试如何把握质量和速度
在GCT考试中,要想提高做题质量和增加做题速度,大量题目的训练是必不可少的。大量做题比精做一些题目效果要好。因为,GCT考试的特点决定了考试的内容十分广泛,大量做题覆盖面更广。其次,GCT考试时间紧,精做的话,慌乱中会产生许多意想不到的问题,特别是时间分配上。
我们模拟题做10到20套,后期的几套完全按照时间规定做!大量做题覆盖范围不会有太多的疏漏!
建议大家以参考书上的习题为主攻方向。如果有条件参加辅导班的话,以辅导班的教材和习题为主。
对于教材上的习题,有一种比较好的方法处理:
大体上看一下各科目习题的套数,做好计划,安排好时间;
每科选2-4套题目先练一下,试下题目的难度和自己的强弱。这2-4套题目可以用一种平和的心态,不限制时间,用自己最大的可能做好,甚至可以超过1个小时。这样做的目的在于更好地总结前一段复习的经验教训,为制订更加周密的考试策略服务。这些题目做完后根据自己的情况应很好地进行总结。
剩下的题目要逐步控制时间,譬如用最快的速度条件下再做2套题目,看看在这样的情况下自己发挥掌握的程度。自己的科目情况,发挥情况等等就比较清楚了,那么接下来就要仔细调整自己的考试策略,力求精准。如逻辑题目,你最长时间大约做了70分钟80分,最快速度情况下大约是40分钟60分,这种情况表明,逻辑科目的时间安排上大约是提高一分钟可以增加1分,那么在你今后做题中时间调整为55-60分钟看行不行,这是一种质量和速度的均衡,相应地要调整其他科目的时间,以求符合总体时间框架。譬如,逻辑给了55分钟,相当于超了10分钟,其中5分钟可能来自语文,5分钟可能来自英语,那么在做这两科的时候时间安排上要做出一定的调整,均以40分钟为限定时间,不可超过。这样渐渐增加质量和速度!各科目训练的最终目的是达到质量和速度的均衡。
做题的频度理论上讲当然是越多越好,越接近真实环境越好,但这样实现很困难。一般每天做2-3套比较好,剩下的时间进行总结。总结的内容也不必完全精准地搞清,比如花很大精力在阅读中不认识的单词上下功夫实际上并不经济,倒不如多看一些,至少混个脸熟,考试的时候能反应过来就成。与之类似的还有表达部分的一些内容,如文学常识之类,这部分可以轻轻带过。逻辑是个例外,如果可能尽可能搞清楚每一道题目,做到彻底的理解。
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发布者:ws2012
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