提问：现在问下一个问题，请问如何应对今年七选五的考题。[李剑]：我们在辅导班里说的很清楚，这是考阅读，但是比阅读稍难一点，它需要我们同学对这篇整体有所把握。其次要了解的主脉、思路是什么，比如这个是按照时间顺序来写的。拿我们大纲这篇范文来说，它按照时间顺序写的，先写远古时期的动物，再往后面发展，有的动物比较复杂了，后来出现了爬行动物，甚至两栖动物，再到哺乳动物。知道了顺序就对ABCD选项有一个把握。此外还可以用方向词，或者说把它叫做标记词，通过这样的方向词或者标记词可以知道前面讲的是什么，比如后面说到爬行动物，前面肯定说到爬行动物，因为不可能忽然出现爬行动物。我们大纲里最后一个选项肯定要选爬行动物要怎么样，要不然不可能出现爬行动物就消失了，不可能无中生有，也不可能忽然消失。爬行动物就属于标记词，属于方向词。假如对历年的真题阅读理解把握很好，七选五的题一样万变不离其中。提问：复习到现在，也看了不少，可是每次做题都是28到30分，不管是难的还是比较轻易的，都不能有所提高，请您指点一下？[李剑]：28到30分，应该属于中上水平，阅读理解满分是40分。阅读理解的考试很难得到满分，错两到三个是正常的。提高阅读理解需要提高你的词汇，语法，需要你对难句分析能力，需要对历年真题的出题规律的了解，甚至包括背景知识。这些东西综合起来，才能够达到比较好的分数。有些时候难一点，做的更好，有些题目比较轻易一点，做的不好，这种情况下错两到三个是可以的，这个同学30分左右的话，错五个题，需要在理解能力上，对历年真题把握规律上下点工夫，假如这个同学的词汇都过关的话，就把历年真题的规律摸索一下。提问：瘦西湖的瘦字准确翻法怎样翻法？[李剑]：考英文翻译的话，需要了解这个问题，一般的同学非英文专业的同学不可能考这个问题，而且这个问题有点偏，已经脱离了大纲的要求，也没有意义。你是为了通过考试，要把握正常的英语，把握我们大纲规定的英语。提问：有考生问，您认为一张试卷中有哪些部分好把握和提高呢，尤其现在的时候。[李剑]：应该是写作部分。因为写作可以集中突出一些要害词，比如说环境保护有哪些要害词，WTO有哪些要害词，出现的状语有哪些要害词。提问：再给大家谈一下具体的作文现在应该怎么预备？[李剑]：作文的就像跟刚才回答的问题一样，把常用到的要害词要害句背诵一下，然后了解一下范文，研究一下范文是怎么样展开自然段的，然后背诵一些不同题材的应用文就可以了。提问：翻译怎么做才能得相对高的分数呢？[李剑]：翻译要得高的分数，实际上还是上课所做的“信”和“达”。“信”用我们上课的说法就是要忠于原文，有些同学喜欢关心什么叫做忠于原文，就是忠于原文的意思不是说形式，原文有些时候用另一种句子，但是翻译的时候不用它的形式，把意思翻译对就行了。不是说，定语从句一定翻译成定语从句，他是连词，一定翻译成连词。我们说的是忠于原文的意思，翻译成两个句子，翻译成动词甚至翻译成副词都没有关系，但是翻译出汉语要通顺，要符合汉语的表达。老师改卷的时候，不要觉得不像汉语，像欧洲人说的汉语，这样是错误的，改卷时也要扣分。总的来说要忠于原文忠于汉语，具体来说怎么得高分，就是该把握的知识点，大纲要求的知识点，都翻译正确了，就可以得高分。提问：有同学问现在是应该多做模拟题还是应该多研究真题呢？[李剑]：还是得具体问题具体分析，假如第一遍复习不够的话，你自己的真题分析的时间少，还是应该以真题为主，假如原来几个月时间都花在真题上面，建议你多做一些模拟题，假如真题研究不够的同学，少做一点模拟题，我们不要反客为主，不要认为模拟题是真正的主人，不是的，真题是我们真正的重要的主人。提问：词汇量大，对阅读理解有没有好处，把握除了大纲要求的词汇以外？[李剑]：这个回答是肯定的，词汇量越大当然越好，但是高考的时候做语文阅读理解，词汇量也很大，但是我们照样做不好，原因是什么，因为我们不知道命题人怎么命题的，命题人他认为哪个答案是正确的，所以词汇量大是好的，但是更重要的是知道命题规律，做题的办法和方法。提问：写作的时候要不要打草稿呢？[李剑]：写作文我建议不要整篇打草稿。写一句话的时候在草稿纸上简单把这个句型大概的写出来，这样打草稿就可以了。每个自然段有一个大纲，具体要怎么写，可以用汉语打个草稿，实际写的时候是句话都写在卷子上，因为把草稿纸上的重新抄到卷面上，会浪费你到5到8分钟的时间。这5到8分钟是很宝贵的，你浪费不起，也很有可能会抄串了行，造成重大的失误，所以不建议学生整篇打草稿。但是可以用汉语写个提纲，或将句子简单的打个草稿。提问：有一个河南省的考生问，我现在是大三学生，现在预备怎么考研，从什么地方入手？[李剑]：这个同学很好，大三就想到了，未雨绸缪。考试虽然有方法和技巧，但是离不开基本功，大三的同学想到考研，主要是打基础，可以先把大纲单词拿来背，适当的做一些题目，然后参加辅导班，老师讲课的时候，会告诉你确切的办法，避免自己用错误的办法。提问：有一个学生问的问题比较长，参加考研辅导班做阅读理解思路跟老师，正确率比较高，现在自己做没有思路，又按照自己老路子做，错的一一塌糊涂，没有信心，请老师分析一下。[李剑]：这个同学像游泳一样，教练在边上，由于有教练的保护，游的好，教练没有了，心态不好了，就要喝水。最好的办法就是把教练讲过的东西天天都去复习一下，可以再潜水游泳，这样的同学冲刺阶段要做的事情就是把老师讲过的东西踏踏实实的多做几遍，按照老师讲过的方法，再结合老师讲的办法去做一些老师没讲过的题目。当然，没有任何一个办法是放之四海都可以的，总会碰到一些不能够用上老师讲的办法的，这个时候就用到你的分析题目的能力。提问：背英语课文对提高英语水平有好处吗？[李剑]：当然了，背诵是英语入门的捷径。提问：您认为做阅读的时候，用把整篇全部仔细看完吗？[李剑]：这个问题准确说不需要的，一般来说要求同学们先看题目后看。为什么呢？因为先看题目你就知道是在哪个地方出的题目，举个例子来说，假如第一道题他问的是第二自然段的最后一句话，显然知道这篇前面段大概看懂就行了，而不要把前面每句话研究非常精确，只要看懂出题那句话的意思到底是什么，前面那段话简单了解一下就可以了。比如97年，第一篇的第一道题，第一题题目出的是第二自然段的第一句话，这就说明第一自然段不用认真看的，只要大概知道这段讲的内容，不用对第一自然段里的单词、句型，语法认真分析，没必要，而且后面几道题都没有涉及到第一自然段，把第一自然段看的很认真是没有必要的，能看懂50％，60％，甚至70％左右就可以把这篇的题目做完。提问：我的完形填空总是错十个以上，这个问题怎么解决呢？[李剑]：多做，多背，多记，不要让同样的错误再犯第二次，runinto是碰到某人，假如这次错了，下次还错，说明你没有多记。多背，多记，不再犯同样的错误，你的水平会不断的往上提高。提问：根据您的经验，如何在短期内提高英语水平呢？[李剑]：这是不可能的。但是可以短期内提高学习成绩，水平是不可能短期提高的。提问：那给大家谈一下怎样短期内提高英语成绩？[李剑]：考试需要对考试规律，对各种题型做法有一个了解，不能乱来，这样的话，进行突击，比如说像作文，阅读。这样的话让你的分数短期内提高5分到10分，都是可能的，假如你要说提高水平的话，那是一个长期的过程，要不然的话，为什么学英语从小学一直学到大学，假如短期能提高英语水平的话，一年学完不就完了。提问：请您推荐一些好的模拟题。[李剑]：可以买一些我们启航班的出的模拟题，因为它都是各个高校的老师编的，也有曹其军老师编的。还有人大出版社出的，外研社出的，北大的模拟题都可以，至于毕金献和石春祯的模拟题可以适当做，因为他们比较难。提问：有一个黑龙江省的考生说请问老师对于小作文该怎么复习呢？把所有的应用文都要复习到还是有侧重的来复习？[李剑]：这个问题刚才已经谈过了，把一些长用的句型背下来就可以，自己模拟写作，用这些句型自己进行造句，侧重点是侧重于大学生的应用文。因为大学生很少去写感谢信或者去讨债追债。我们复习跟大学生相关的应用文就可以了，比如说到别的学校上学，写申请信，还可以求职信，还有推荐信，祝贺信，假如我买了不好用的东西，或者觉得食堂的饭不好吃，还可以写抱怨信，等等。预备一下跟我们大学生相关的话题。提问：我作文写了也不知道写的好不好，有没有错误，怎么解决这个问题呢？[李剑]：说明这个同学没有参加过辅导班，假如参加过辅导班或者自己的大学老师讲过的话，应该知道真正好的要用词准确，其次要句型多样化，就是刚才所说的主语多样化，可以用人来做主语，也可以用物来做主语，定语多样化，可以用形容词，可以用定语从句，可以用分词短语做定语。要知道自己的语言是正确的，假如连自己的语言是否正确都不知道的话，那十之八九是错误的，所以还是要看你语言基本功。提问：假如句型单一，但作文没有错误，可以给一半分数吗？[李剑]：这还得看看有没有跑题。假如用词准确的话，句型单一的话，一般来说你得8到10分左右。提问：老师您给大家谈一下做模拟题还有在考场上各种题型大概用多长的时间？分值越是高的，所花时间越长，阅读理解花的时间最长。第二个方法看你擅长哪一个，假如你做作文最好是预备好了，很快写完了，也可能有变化，可以保证时间能得到你的弱项上，比如完形填空做的比较快，把节省的时间用到阅读理解上去。提问：在做B部分的阅读理解时，是先看完再做题还是读一段选一个选项好呢？[李剑]：做选句搭配题，选句填空题，一定要先看，然后再看做。因为看了才知道这个大概讲什么，而先看选项，这个选项是断章取义的，它和我们做阅读理解不一样，阅读理解是一个完整的给你看，而我们选句填空题不是一个完整的，所以最好先看，然后再看选项，假如选项感觉搭配不当的话，再看下面的，再看中间是怎样的逻辑关系，然后再到选题中找相应的逻辑关系，假如大纲里的样题第一段讲什么，第三段讲什么，看看句子是什么关系，是否转折还是什么，然后再到选择里找。提问：在做阅读理解时，要不要把握的结构？[李剑]：肯定要，把握结构越好，做题目越好。我举个例子在2001年的第三篇，这篇讲的是新闻媒体可信工程，美国很多人不相信媒体，不喜欢看报纸，但是这篇是用问句开头的，我们就知道这篇的结构是围绕这个问题为中心展开的，必然是总分式的，要先问问题为美国人不相信报纸，所以下面的结构不用看就知道，肯定会告诉你，这篇没有写，就简单知道了。提问：阅读理解B部分，每次做基本上都全对，偶然错一个，不知是不是我用的时间太长的缘故，他一般用15到17分钟。[李剑]：不会，因为前面已经说了，大纲考试要求你一篇是18分钟，第二可能他做的题目比较简单。提问：考研和英语六级哪个更难呢？[李剑]：当然是考研更难了。难在哪里？考研的词汇要更难一点，它的词用意更多一点，考研的句子更难，更长一点，比六级更长一点，考研的要更难一点，要更抽象一点，更加理性一点，所以我们说四六级考的是速度和准确度，而考研考的是深度和准确度，需要你一定理解的深度，总的来说考研比四级难。提问：阅读理解能读懂，正确率就是不高？[李剑]：研究题的规律和做题的办法。提问：推荐写作文用的书？[李剑]：人大的作文书，还有启航王若平老师的万能作文都可以，但是记住没有任何一本书都是万能的，需要同学们理解到语言基本功的重要性，语言准确性和句子的多样性。提问：模拟题做的频率多高才能达到最大的效果呢？[李剑]：按照考试要求时间做模拟题，按照考试的时间把自己当成正在考试那样要求自己去做，假如以前做题目花时间长的同学，要严格把自己的做题时间控制在规定时间之内。提问：那您说一下一周之内做几套题比较合适？[李剑]：要看具体的同学的基础，假如你的基础很好，你可以多做几套模拟题，一周做个两套模拟题，但是模拟题做的话要研究自己为什么做错了，这种题要考还是不考，是不是体现了真题的风格，假如复习不好的同学，我建议一个礼拜做一套模拟题就够了。提问：关于今年的新题型，是不是要做大量的练习题才行呢，怎样应付这种新题型？[李剑]：不是的，还是前面那句话不要舍本求末，新题型无非是20分，这20分一般来说，正常的同学得10分左右问题是不大的，要害还是你把前面的东西弄好，因为新增加的作文题可以去背诵相关的套语，相关的固定句型，而新增加的选句填空题取决于我们阅读理解的能力，假如传统的阅读理解能做很好的同学，就说明了你对阅读理解的把握是过关的，是合格的，新题型肯定是没问题。提问：写大作文时间多长才算正常？[李剑]：一般来说半个小时左右。提问：在做阅读理解时，是不是必须得先看题目后看，先稍微看一下然后看题目，再认真的看一下。[李剑]：这个问题很多同学都问过了，我主张先看题目后看，而且是先看一道题不要把题目全看完。带着题目到里找答案，目标明确。但是假如你非要把看完了才能看题目的同学，我强烈要求你第一遍看的时间不能超过一分钟，为什么呢？因为我们做题目不可能一遍做完，可能至少要做两遍，这就意味着我们本来就会把看两遍而不需要你第一遍看完然后再去看题目。提问：我的完形填空总是做不好，翻译也不是非凡好，但现在复习时间太紧，这两部分我想放弃，他想听听老师的意见。[李剑]：完形填空和翻译放弃，不能放弃，为什么呢？因为完形填空十分，翻译也十分，20分，你可以减少复习时间，但是不要说放弃，这两格斗很重要，为什么要放弃，考研的每一分都是很重要的。提问：您说背单词的方法哪种好，他有两种方法，一种是背一本书从头背到后，另外一种是背真题里面的单词，哪种方法更有效？这位同学肯定不考研，我认为两个方法都不好。这个同学很可能六级考不过，为什么我这么猜测呢，因为你考六级的同学会发现通过背单词是效率很低的，我强调大家通过书背单词，然后难的单词结合句子来背诵，或者不轻易把握的意思通过句子背诵。提问：有一个考生问一天学多长时间的英语比较好？[李剑]：应该说三个小时到四个小时时间，一般上午早起的时候可以早读半个小时，中午的时候可以花半个小时背背上午背过的东西，晚上可以花15分钟左右复习一下上午和中午背过的东西，剩下两个多小时左右的时间可以做题目边看，三个小时到四个小时左右，千万不要超过四个小时，因为英语这个东西时间越长，效率越低。提问：我感觉做作文的时候总是无话可说，但是我已经背了很多作文范文，请老师指点一下写作文的思路。[李剑]：说明这个同学没有研究过范文是怎样展开的，范文为什么写了第一句话想到写第二句话，这里有思路，举个例子来说，我们写环境保护，有的同学说环境保护很重要，第二句话不知道怎么说，范文会这么说，他会说假如环境保护不重要的话，是不是就这句话来说，就找到一个新的话题说，假如环境保护不重要的话，我们呼吸的空气就不好，我们产生很多白色垃圾等等就展开来，就开始细节展开，你会发现说的差不多，但是还没有达到200字，你会发现这个同学最后又加上一句话，所以我认为环境保护很重要，前后呼应一下，要真是没话可说，学会用细节展开，学会前后呼应。提问：最后请李老师再给大家说几句话。[李剑]：最后对于冲刺班的同学说一下，最后阶段复习不要忘了真题，不要忘了对真题的认真分析，不要盲目相信模拟题。真题的规律要把握好了，错误的原因是什么，正确的原因是什么，最后希望每个考研人，有心人终能上研。刚才也有大三的同学问，也送你一句话，英语的学习基础是最重要的。谢谢大家。
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