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西北师范大学同等学力申硕课程与教学论专业培养目标

在职研究生网    zzy.china-b.com    发布时间:2022年09月29日    来源:
学科概况
西北师范大学教育学科是全国较早设立的教育学科,在李蒸、李建勋等老一辈著名教育学家的开拓下,我国教学论重要奠基人李秉德,我国电化教育学奠基人、全国教育科学研究终身成就奖获得者南国农为学科发展奠定了坚实基础,胡德海、李定仁、万明钢、王嘉毅、王鉴等知名专家进一步推动了学科发展,已成为历史悠久、特色鲜明的在国内外具有重大影响的学科。
学科定位:立足西北,站在学科前沿,围绕国家教育发展战略需要,建构现代教育学科理论体系,为西北乃至全国教育事业发展培养高水平人才,引领与推进西北基础教育、农村教育、民族教育的改革与发展。
学科方向:教育学为博士学位授权一级学科,在教育学原理、课程与教学论、民族教育学等7个二级学科方向招收博士生,1个教育博士专业学位授权点,1个教育学博士后科研流动站。1个国家重点(培育)学科(课程与教学论),1个省级重点学科(教育学)。 
二、培养目标
课程与教学论专业主要为各级各类学校、教育科研机构、政府部门和其他教育机构培养德才兼备、能从事教育专业工作的高级复合型人才,以及从事教育学原理专业的科研和教学人员。
该专业要求学生通过系统学习,具有全面的教育理论知识、相邻学科广阔的知识和视野,系统掌握各种教育科学研究方法,有较强的写作能力,熟练运用一门外国语,具备较强的科研和教学能力,具有健康的心理和体魄。

发布者:ouyang

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