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中国科学院心理研究所继续教育学院发展与教育心理学培养目标

在职研究生网    zzy.china-b.com    发布时间:2019年12月04日    来源:

 中国科学院心理研究所,1956年经周恩来总理、邓小平总书记等十多位国家领导人签字批准正式建所。中科院心理所是我国之一的一所国家级现代心理科学综合性研究机构,是中国科学院重点支持的司局级创新工程单位之一,也是全国心理学界好个被批准为国家一级学科博士点和心理学博士后流动站的科研教学单位。心理所自1956年开始招收研究生至今,已有六十余届毕业生。中国科学院心理研究所不仅是我国心理科学实验研究和创新工程基地,也是我国心理科学知识传播和高层次专业人才培养的重要基地。

心理科学主要开展心理和行为规律及其环境与生物学基础的研究。较新分类学研究分析表明:心理科学是现代科学已形成的七个学科群之一,与心理科学交叉的其他两个学科群是医学和社会科学。可见心理科学是多学科交叉的综合性学科群,其二级学科和应用领域非常广泛,实践价值和意义重大而深远。心理科学是个大学科,也是大有可为的学科。发展教育心理学是现代心理科学重要的二级学科,在教育领域实验研究和教学实践中获得许多重大的理论效果和一些科学有效操作性强的技能,对教育学领域有着重要的意义和深远影响。
 
一、 培养目标
本专业方向旨在培养社会需要的高级心理学专业人才。以国家有关人才培养标准为参照依据,以心理科学较新理论体系及系统的专门知识技能为内容。由优秀高水平的专家教师团队授课指导,通过两年系统地教学互动:
培养学员掌握坚实宽广的现代心理科学基础理论知识;
具备系统精深的发展与教育心理科学的专门知识技能;
使学员具有创新意识,增强测评和教育教学水平;
独立从事科学研究工作及解决该领域问题的能力;
在研究和应用上能够做出突出成果;
 

发布者:ouyang

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