2004年研究生入学纲在大家的期盼中终于下发，相对过去而言，大纲的宏观方面还是有很多变化，２００４年政治理论纲根据党的十六大报告的精神，以及全面贯彻这一精神的教育部社政司２００３年２月颁布的新的“两课”教学基本要求，进行了较大较多的修订。现就大纲的宏观变化以及应对方略，谈一些我分析研究的体会，供考生朋友在启动复习备考之时参考。纲的宏观变化１．全面贯彻党的十六大报告的精神，也就是高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，方法是“一门为主，多门渗透”。所谓“一门为主”，就是把邓小平理论概论调整为邓小平理论和“三个代表”重要思想概论，主要在这门课中体现十六大精神。这一重大调整的合理性是因为邓小平理论和“三个代表”重要思想的主题都是建设有中国特色社会主义。所谓“多门渗透”就是其他课程也要渗透相关的邓小平理论和“三个代表”重要思想的精神与内容，直接或间接贯彻和体现政治理论课要以邓小平理论、“三个代表”重要思想为中心的原则。这是大纲最大最重要的变化。２．马克思主义政治经济学原理，原来只有资本主义部分，这次增加了社会主义部分。就其理论内容由三部分构成：资本主义经济关系的理论，社会主义经济关系的理论，以及社会化大生产、经济运行的一般规律和原理。３．各门课程的理论内容相互间存在一些重复和交叉。例如，党的思想路线，涉及课程有哲学、毛概、邓论；经济全球化，涉及政经、邓论、世经；人的全面发展，涉及哲学、邓论；社会主义初级阶段的基本经济制度、分配制度、市场经济体制，涉及政经、邓论；当今时代主题、国际新秩序、我国外交政策，涉及邓论、世经。其他还有一些重复和交叉。虽然各门课就同一理论内容有不同侧重点，但也难免没有重复。４．“形势与政策”的考查时间由原来的考前一年的年度间改为２００２年１１月—２００３年１０月。５．考查要求的指导思想上，在大纲的修订说明中第一次明确提出要贯彻邓小平“学马列要精、要管用”的原则，力争做到简化内容、突出重点，强调考试要有针对性和时效性。我认为这是对近来党中央提出的宣传思想工作要贴近实际、贴近群众、贴近生活的体现，避免在教学和考试中教条主义、主观主义、形式主义、繁琐哲学的影响，减少考生的厌烦与反感。复习备考的宏观应对方略１．总方略是以不变应万变、以变应变。上述归纳了２００４年纲的五大宏观变化，实际上有多数的考查内容，也就是现在还是大三的学生和今年参加过考试的考生都学过的内容，而这些内容都属于基础性的。掌握这些内容也有利于对新增内容的理解和掌握。同时，又要更加重视以“三个代表”重要思想为主的新增内容的理解和掌握。２．全面复习、抓住重点。全面复习是基础，抓住重点是关键。复习的前期阶段注重在全面复习基础上掌握重点；复习的后期阶段则是抓住重点、照顾一般。这是因为历年的考题属于重点的一般要占９０％左右，偏题、怪题、难题虽有，但所占比例并不高。重点可分为理论重点、现实重点、考试重点三个由多到少的层次。哪些属于考试重点？基本原理；党中央的新思想、新观点、新论断；大学生应当关心的具有全局性、长远性的社会热点问题。这里讲重点是从理论内容的层面上说的。如果从考试范围而言，重点课程当然是邓小平理论和“三个代表”重要思想概论。在考查的六门课程中，邓论处于承上启下的中心地位或统帅地位，直接或间接体现邓论的考分要占５０％以上。这是因为，“在新的历史时期，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想，关键要坚持用邓小平理论去观察当今世界、观察当代中国，不断总结实践经验，不断作出新的理论概括，不断开拓前进。”３．找、懂、记、练、会相结合，即找考试点、懂考试点、记考试点、练考试点、会考试点相结合。一本书有很多的话，并非每句话、每个知识点都是考试点，是考试点的并不多，重点更是屈指可数。找出考试点后要搞懂，要搞懂它的好几点，在此基础上系统逻辑地进行识记和熟记，最后通过练习已考的或模拟的试题，达到懂、记、会的目标。找、懂、记、练、会既有区别，又有联系，找是前提，懂是基础，记是关键，练是手段，会是目的。４．分阶段进行复习备考。由于属于选拔而非水平考试，加之广大考生基础不够，仅靠短时间的突击是很难有好效果的。考虑到广大考生还有其他学习和工作任务的实际，政治复习应分为三阶段：基础阶段，安排在１０月以前，目标是掌握内容、培养能力；应用阶段，安排在１１月至１２月上旬，通过练习达到巩固内容、增强能力的目标；总结阶段，安排在考前一个月内，总结需要系统记忆的内容，总结答题的思路和方法。５．要对各科有不同的侧重点和要求政治理论考试所包括的各科的性质和内容是不同的，考试的要求也有所不同。因此，复习备考要区别对待。马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理是整个政治理论的基础，它们分别是最抽象及比较抽象的理论，理论的内涵最小及较小，外延最大及较大，试题可以出得最灵活及较灵活。因此学习这两门课一定要懂、要真懂，才能做到活学活用，这样才能把最难的哲学试题变为不难。复习这两门课始终要搞清楚概念、观点、意义三个问题，掌握理论的系统性并要分清理论是非以及在现实中的运用。政治经济学原理资本主义部分试题中，概念的考分将近一半，因此考生一定要以价值、资本两个概念为核心，搞清楚一系列概念的区别与联系。我们总结历年考试经验，考生得高分的关键是两条，一是对这两门课真懂、能活学活用；二是具有运用理论分析问题的能力，主要表现是会做主观性试题。教师的责任是把考生教懂教会。毛泽东思想概论、邓小平理论概论是马克思主义原理和中国实践相结合的产物的两次历史性飞跃的两大理论成果，是中国化了的马克思主义，是具有中国特色的革命和建设理论，属马列理论运用与创新、发展的理论，理论的内涵大、外延小，试题的要求较为严格、准确，不可能有更大范围的发挥，既考理解，更考记忆与准确。复习备考一定要以经典着作、中央文件、最高领导人的权威说法为准。复习这两门课始终要抓住以理论的观点为主，同时要了解其依据和意义，强调掌握重点要准。这两门课得高分的关键很大程度上取决于教师编写的教材、模拟题的全面、准确。当代世界经济与政治是马克思主义基本原理与邓小平国际战略思想的相结合的运用。对考生的要求是能够掌握课程所要求的基本知识、基本观点并能用以分析当代世界的一些重大经济与政治问题以及国际关系的问题，拥护党和国家的对外战略、方针、政策。形势与政策的考试是最具体的，包括现阶段党和政府的重大方针政策、２００２年１１月至２００３年１０月间国际和国内的重大时事。要考生花很多时间去研究时政，对多数考生来说既无可能，也没有必要。这部分试题与其说是考学生，不如说是考辅导教师，辅导教师应对此负主要责任。考生平时看看报纸、听听新闻，并在考前一个月内作出归纳，大概就不成问题了。关于复习考试的选择策略　除了大家要了解纲的基本原则和要求外，如何选择教材和辅导班是绝大多数考生非常关心和面临的问题。我也就我多年培训和辅导的经验给大家做些说明。关于辅导班：现在又进入到了暑假备考的旺季。很多考生肯定也都了自己的的想法和选择。但今年我想特别给大家说明一件事，去年我与新东方合作，在新东方教育在线开设了政治的网络课程，有超过5万考生第一次通过网络接受我的培训。当然还有的考生也同时通过网络学习了新东方开设的英语和数学名师的辅导，并取得了优异成绩。今年因为SARS的特殊原因，很多考生报的面授班不能再开或比较担心面授聚集的人群，所以我作为老师，特别向广大考生推荐一下可以改变复习备考的策略，选择到网上学习，学习效果和提供的答疑等服务内容是不比面授差的，而且能省却劳顿之苦和担心人群具体带来的很多问题。我今年和几位非常有名的老师仍旧会在新东方开设网络课堂，有需要听辅导的考生可以访问。同时也请大家注意我和其他几个老师只在新东方开设全面的独家网络课程，不要相信通过其他渠道打我和其他老师名义推荐给你的课程依据什么教材来复习，这是当前许多考生所关心的问题。我一贯认为由教育行政部门组织编写的纲、考试分析、考试参考书属于权威参考书。对此，我们历来高度重视。今年由我主编、西安交大出版社出版的有三本书，作为系列之一的在六月底出版发行。今年我应高等教育出版社邀请，负责编写的政治部分，共有４册，现已出版一册。在这里我要特别声明：今年我只在这两家出版社出版由我主编的七本书，务请信任我的考生朋友们注意，不要上当受骗。我建议，考生朋友在未购买到使您满意的简明实用的参考书之前，如果有时间可以先学习三本书：江泽民、江泽民的十六大报告、中共中央宣传部组织编写的。不过在即将先后出版的由我主编的六本书中将认真贯彻和体现这三本书中的相关精神和内容。