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中华硕博网 WWW.CHINA-B.C0M   2009年02月13日    来源:中国教育在线
中华硕博网核心提示: 2009年统考心理学大纲公布后,众所周知与去年大纲相比发生了一些变化,针对这些变化,考生在复习过程中应该如何把握时间的分配、章节的重点呢?海天第一时

2009年统考心理学大纲公布后,众所周知与去年大纲相比发生了一些变化,针对这些变化,考生在复习过程中应该如何把握时间的分配、章节的重点呢?海天第一时间为广大考生提供全方位的大纲解析并为各位考生提供权威的可行性复习建议,希望对各位考生能够有所帮助。

从分值来讲,统考心理学试卷满分300分,四大版块所占分值如下:普通心理学约100分、发展与教育心理学约70分、实验心理学约60分、心理统计与测量约70分。虽然普通心理学占有1/3的分值,分量比较重,但是普通心理学相对来说,比较轻易理解,需要记忆的东西比较多;发展与教育心理学这部分,轻易出些很细的东西,而且平时大家对这部分知识比较忽视,不轻易得分;实验心理学这60分可是不轻易拿到手的,别看这部分分值最少,但这只是相对的,其绝对分值60分是怎么也丢不起的,所以,在复习过程中要花多一点时间在实验心理学上,心理统计部分也是一样。下边就这四大部分逐步讲解各项的复习重点及策略:

一、普通心理学部分

普心的主要内容可以简略而系统地分为以下四个部分:第一部分——心理学概述、心理和行为的生物学基础;第二部分——意识和注重、感觉、知觉、记忆、思维、言语;第三部分——情绪和情感、动机、需要与意志;第四部分——能力和人格

其中,第一部分是考试的次重点,第一章中心理学的研究对象是整个普心的框架,至于心理学的研究,作为了解和识记。第二章涉及神经生理学的知识,多是基本概念,但对三种脑学说应有重视,因为认知神经科学尤其是脑科学是当前研究热门。

第二部分要作为一个认知体系来理解和学习,要找到不同的心理过程间的关系。也可以将这部分进行具体划分:1、感觉和知觉可以揉合为一个章节来理解,理解不同的感觉和知觉现象、知觉线索等。这些是经常在选择部分考察。同时也要宏观上把握感觉和知觉的联系与区别,这可以作为简答题来考察。2、记忆、思维和言语这三章之间的联系也非常密切,三种心理过程的形成过程都有其独自的特点,同时又是相互影响和促进的三个过程。记忆和思维部分很轻易以简答和综述题目的形式考察,考生应着重把握。第三、四部分是历年来命题的重点,其中分布了大量的基本理论,极有可能在简答题中出现。

实际上,每一章都不能轻视,只是小的概念只会出现在选择题中,达到再认水平即可,而大型理论会出现在简答题与综合题中,要求达到记忆和深入理解,形成个人见解的水平。

(编辑:佚名)