[主持人]：各位网友大家好，欢迎来到中国教育在线嘉宾聊天室，为了帮助大家更好预备2005年研究生入学考试，我们邀请了文都数学辅导名师蔡子华老师来到我们聊天室，解答考生困惑，欢迎大家踊跃提问。

[蔡子华]：各位网友大家好，很兴奋和大家见面。因为2005年数学研究生考试所剩时间已经不多了，大家肯定有很多问题想了解，大家有什么问题都可以问，我让你们一定能够满足。

[主持人]：老师给大家谈一下最后的时间怎么复习才能达到最好的效果？

[蔡子华]：现在离数学研究生入学考试时间不足两个月，很多同学反映由于时间很紧迫，发现效率比较低，所以目前来看一个要正确的调整心态，光急是不能解决问题的，

现在要针对自己的薄弱环节加强有关练习，非凡是要重视概念，因为数学研究生入学统一考试考察基本概念、基本理论，是占了大部分的内容，所以剩下的时间不多，大家在这上面下工夫，应该会有比较大的收获。

提问：冲刺阶段数学应该用什么样的参考书比较好，请您推荐一下？

[蔡子华]：现在市面上有关冲刺阶段的书不少，目前来说已经到了要做模拟试题的阶段，我建议应该先做近八年的真题，然后选择一些合适你水平的模拟试题。

假如你们对我感爱好，我出版的2005年模拟试题数一到数四各类试卷各十套，由清华出版社出版。这些题目有一个共同特点，就是重视概念，题目的难度与历年真题相仿，没有偏题和怪题，也不超纲，大家买来以后以每套试题三个小时的时间来完成，然后再花三个小时分析做这套题的得与失。相信会有一个比较大的提高。

提问：请问2005年考研数学考前60题出版没有？

[蔡子华]：已经出版了。在文都的各个报名点都有卖的。

提问：数学应该怎样学呢，光背公式可以吗？

[蔡子华]：那是不行的。因为公式需要正确的把握，而正确把握的前提是对公式以及相关概念的深刻理解。所以做题之前应该全面复习，对考纲规定的考试内容仔细体会。对考纲的要求，正确理解。只有对相关概念有着深刻的理解，才会正确的使用公式，这样做题就不会盲目。

提问：我对线性代数相关性有关概念理解不好，能给一些指导吗？

[蔡子华]：线性相关性概念的理解要把握一，线性相关的定义以及有关向量组的线性相关性判定定理，这些内容在一般的线性代数教科书上都有，如同济大学的线性代数上相关定理有将近十条。这些定理告诉了考生应该如何在各种条件下来证实向量组的线性相关性。

提问：我是湖北长江大学的学生，我听了您的文都数学感觉不错，我想问的是在数学后期的复习是不是只要做题就可以了。

[蔡子华]：后期的做题，我认为应该在做题和复习巩固概念交叉进行，因为在做题过程当中肯定会发现一些错误，这些错误主要出现在对概念的理解上，所以我认为做了一套题之后，应该是认真的对这套题进行分析，因为每套模拟试题都有相应的解答过程的。通过对照，你就会发现，你的知识上的缺陷，所以这个过程多次反复进行，就能够使你在原有基础上能够稳步提高。

提问：您认为是做和自己水平差不多的模拟题好还是做稍难的模拟题好呢？

[蔡子华]：我认为试题的难度应该和历年的真题相近为宜，因为过难的试题不一定有很好的效果。有的同学甚至去花两个小时甚至半天的时间去做一些难题，这是不合适的。因为究竟时间已经不多了。

提问：数学公式背到什么程度才行？

[蔡子华]：常用公式应该随手能写出这就差不多了。

提问：有河北省考生问，概率如何学比较好？

[蔡子华]：由于概率论的思维方式和高等数学、线性代数都不一样，所以要学好概率论首先要把概率论的相关概念弄清楚，比如说非常重要的事件的关系，比如说概率的概念，乘法公式，加法公式在不同场合下的使用等等，非凡是要会将一些实际中的问题转换成概率的相关的计算公式，这一点是学生最难把握的。所以上课时一定要注重老师对概念的阐述。通过老师的讲解，过后深刻思考，能够对概念融会贯通。

提问：我考数一复习中总觉得概率的参数估计和假设检验部分很难理解，请问概念在试题中的比例估计有多大，该如何复习？

[蔡子华]：历年来，关于参数估计和假设检验的部分，参数估计考的多，非凡是点估计中的矩估计法、最大似然估计法考的更多一些。对于区间估计一般来说只要能够把握题目的条件，正确选择置信区间的公式就可以求解。假设检验最近八年来数学一仅仅是在1997年考过一次，这部分内容不必把握的太深。主要把握一个正态总体的参数的估计就差不多了。还有就是关于犯两类错误的概念也应该把握。

提问：今年的数一难度比去年是不是要难一些？

[蔡子华]：一般的说是要难一些的。因为2004年的试题不难，2005年的考试更加多，竞争更加激烈，所以为了能够选拔出更优秀的学生，估计会比2004年稍难一点。

提问：现在时间很紧了，只做真题行吗？

[蔡子华]：假如能够把近八年的真题做完，认认真真的归纳总结，再做两三套模拟试题还是有好处的，因为究竟做真题实战检验效果较差，原因是我们的复习指导书也好，复习班上老师讲课的内容也好，很多都是历年考试真题，所以做三套以上的模拟试题检查考生的实际水平是有好处的。

提问：蔡老师好，能帮我解释一下定积分几何应用的意义，及级数转换为定积分。

[蔡子华]：定积分的几何应用主要用在求平面图形的面积上，这一点各个教材阐述的非常清楚，至于级数转换成定积分我有点不明白你的意思。

提问：有考生问，对于级数这部分应该把握到什么深度？

[蔡子华]：级数这部分要把握常数向级数的审敛方法，非凡是抽象的常数项级数的审敛，一般是考试的难点。其余部分内容主要是幂级数的相关问题，如幂级数的收敛半径、收敛区间和函数的求法以及将函数展开成幂级数，这些都是考试的重点。应该把握历年真题的那种难度。

提问：有考生问，各科的交叉知识点怎么复习，您有没有这方面的辅导书？

[蔡子华]：各科的交叉点的复习主要是在综合题中，这样的题目历年来考试题目数量并不多，没有这方面的专著，但是我在冲刺班中将会要讲一些这样的题目。假如有可能在冲刺班上或者是在我的远程课堂上，能够听见的。

提问：请问数学二的线性代数部分大题最主要把握的应该是哪几部分？

[蔡子华]：主要把握的是线性方程组的求解，矩阵的特征值与特征向量的求法，矩阵相似于对角矩阵的问题、矩阵的运算、行列式的计算的问题。

提问：我今年大三，假如复习数学从什么时间开始比较好呢？

[蔡子华]：假如你有毅力的话，现在就开始吧。

提问：是不是看书上的例题就行了呢？

[蔡子华]：那不行。先应该系统的将各门课程的概念认真复习一遍，非凡是注重对概念的理解，然后可以做教材后面的练习，以中等难度为准。在做题的过程当中，进一步对概念进行理解。

提问：大数定理考的多吗，能考到什么程度？

[蔡子华]：问一下是大几的。

提问：数学二中，微分方程应该把握到什么程度。

[蔡子华]：数学二的微分方程历来是考试的重点，最主要的是会列方程，因为解方程并不难，其次是把握二阶线性方程解的性质，因为一般的难题多与此有关。

提问：我在一些考研参考书中看到了一些固定题型巧妙的解题方法，似乎可以用，但是在考试当中用奇异的方法，若是阅卷老师不能理解，会扣分吗？

[蔡子华]：我认为答题应该采用规范化典型的答题方法，因为历年来数学研究生入学考试的试题，注重考察考生对基本概念的理解，对基本理论的把握程度，对基本方法的应用程度，所以有些方法并不能够很适合于这种要求，至于是否给分，这要看阅卷老师的态度。

提问：您有远程课堂教学吗？

[蔡子华]：有。

提问：这方面的讲义和资料怎么领取？

[蔡子华]：讲义和资料在全国文都培训分部都有，你可以与他们联系，或者登陆文都网站。

提问：高斯公式这部分今年会在什么方向出题，有应用类型题吗？

[蔡子华]：高斯公式不是年年都考，2004年已经考过，对于考生来说还是应该把握的，主要就是会用它就行了。

提问：问大数定理的是大三，考数学三，他问大数定理考的多吗，能考到什么程度？

[蔡子华]：大数定理考的不多，主要考察考生对大数定理的条件的把握，这种题目主要出现在选择题中，其它只有数学三的在考察估计量的一致性时才会出现。

提问：微分方程应该把握到什么程度，考数三。

[蔡子华]：微分方程把握到考纲规定的类型方程和求解。二阶线性方程解的性质要全面把握，还要会列方程。

提问：现在天天学多长时间数学合适呢，我总担心时间用少了，那些知识我会忘了。

[蔡子华]：你现在复习到什么程度了。

提问：后面的大题是不是按照步骤给分的，我怎么写才能尽可能的多得分呢？

[蔡子华]：大题都是按照步骤给分的，书写上要注重详略得当，把握两个原则：一，用考纲规定的知识的答题步骤与初等数学答题步骤相比较，初等数学的答题步骤应该尽可能简略。二，同样是用考纲规定的内容的答题步骤，是题目的要害步骤，应该尽可能具体，次要步骤可以简略。

提问：有两个考生问，数学二的难度比去年会增加吗，会增加多少？

[蔡子华]：肯定会增加的。增加的难度不会太大。

提问：现在的考题有越来越综合的趋势，您是这样看吗？

[蔡子华]：近年来综合题在试卷中的占分比例有增加的趋势，如最近数学四综合题在试卷中的占分比例曾经达到接近40％的程度，当然这是个别现象。但是这也是一种趋势，因为近年来试题增加了知识的覆盖面，这主要是通过两种手段达到的，一，增加题目的数量，但是这个方法不能无限制下去。二，增加综合题的数量，因为综合题是考察多个知识点的，但是综合题的数量也是不能够无限增加下去的，所以我认为还是应该把握一个度。这是一般说来综合题占分比例估计应该在25％到30％之间。

提问：我考数一，请问是不是一般来说命题的时候有些知识点倾向出大题，有些出客观题，您是这样看吗？他觉得线性代数中关于特征值那部分知识似乎倾向出在大题。

[蔡子华]：这一点应该说有一定的规律性，但是也不是那么绝对，有关特征值的题也出现过客观题，所以复习也好，做题也好，还是应该按照考纲的要求做，至于出什么样的题，只要你对问题把握到一定程度，都是无所谓的。

提问：今年数学二的录取线大概会控制到多少，我平时模拟题得多少分才行？

[蔡子华]：今年还没有到，实在难以预料，因为分数的高低与考生考试的结果紧密相关，所以我实在无法猜测，至于模拟试题得多少分才行这还要看模拟试题的水平如何。

提问：请问老师对于冲刺班，您认为我应该上哪一个，假如上您的班到哪去报名，冲刺班一般主要讲什么？我是北京考生。

[蔡子华]：冲刺班一般是讲解知识的串连、对比，使考生的知识能够系统化、条理化，并加深对知识理解。第二个方面的内容就是通过典型例题的讲解，引导考生把握一些典型试题的分析思路和求解方法。你要上我的冲刺班，可以到北京文都培训部报名。

提问：请问蔡老师，是不是认为去年数二试题偏于简单，据说去年的平均分数远低于教育部期望值，是吗？

[蔡子华]：去年数学的平均分数是各类试卷中最高的，达到了82分，应该很理想，这也是最近这些年来考试平均分中较高的，至于教育部期望的值是多少，恐怕也没有一个确定的答案。

提问：我想问一下在多项式高阶导数中多项式除法怎么用，举了个例子，÷）的n阶导数。

[蔡子华]：应该将/并为常数加一个真分式，以为分母的真分式，然后再来求n阶导数。

提问：还有同学问，数三今年难度会不会增加，看来您是亲自把数一数二数三数四全部说了，您把数四也说一下。

[蔡子华]：2005年的难度，各类试卷的难度都会略高于2004年。

提问：数四考生如何对付微分方程。

[蔡子华]：数四微分方程考的内容最少，主要把握微分方程的概念和一阶微分方程中的可分离变量的方程，齐次方程，一阶线性方程的求解方法就够了。

提问：刚才那个考生问，我在北京文都学校看到您是讲考前60题冲刺班讲，是您全程主讲吗？

[蔡子华]：冲刺班的内容它的题目是以60题为蓝本的，但不是全部。北京冲刺班不是我的全程，具体事项请向文都北京培训部咨询。

提问：冲刺班和点题班有什么区别，冲刺班会讲到猜测的知识点吗？

[蔡子华]：冲刺班讲述的内容我在上面回答的问题中已经阐明了，当然也包含了猜测的意思。所谓点题班是猜测性质更强的班，一般来说根据四个类别的题目有针对性的出题模拟。不过，要注重数学点题要点的比较准是很困难的。

提问：您认为在余下的时间里，应该怎样分配时间在数学方面。

[蔡子华]：我还得看你复习到什么程度。

提问：有考生问，合同矩阵和极大似然估计今年会考吗？

[蔡子华]：我认为对于考纲要求的知识点都应该把握，至于今年会不会考，这点不太好猜测，因为对于不同的类型的试卷要求都会不一样，在过去八年中极大似然估计数一就比数三考的多，而且2004年数一数三都考过了，至于今年还考不考不好妄加猜测。

提问：他是大三的，现在复习速度很重要吗，应该保持什么样的速度合适呢？

[蔡子华]：这与你当初学习的水平有关，因为你现在起步较早，所以不要太急，应该先将你过去所学的知识系统复习一遍，不必急于求成，只要在明年六月份之前能够认真仔细的复习一遍就够了。

提问：刚才那位考生是问您认为在余下的时间里应该怎样分配时间在数学方面，他说正在进行第三轮，预备做试卷。

[蔡子华]：我认为你应该至少花两个星期把近八年的真题做完，然后根据时间的长短适当做几套模拟试题，一般不要超过十套。因为时间已经不多了，你同时还要复习英语、政治和专业课，所以也不可能有很多时间让你来复习数学，但是数学复习绝对不能中断。

提问：有一个考生问，泰勒公式今年考的可能性大不大。

[蔡子华]：你是考数几的？

提问：大三的考生，在实际复习过程中，内容太多，是不是得全部看，我又不知道重点。

[蔡子华]：你先应该找一本2005年的考试大纲，对照大纲的内容对你学过的知识进行全面的复习，一个知识点都不能少，第一轮复习不必抓重点。

提问：老师我做了近二十套模拟题，平均都在85分左右，不会的，一看答案就会，时间不多了，您觉得我有考100分的希望吗？假如他考试时候时间分配正常？

[蔡子华]：我认为你做模拟试题的方法不恰当，我不知道你在做完一套题之后做过分析没有，假如做了不会总是在这个水平上。所以我觉得做模拟试题不必太多，应该把时间花在对做过的题进行分析上非凡是在做题中发生的错误是什么，找出原因，进一步针对性来进行复习。

提问：我现在把知识点大体复习了两遍，正在做真题客观题，现在应该怎么复习，怎么安排时间？

[蔡子华]：我认为应该首先把近八年的真题做一遍，要归纳总结，然后做一些水平比较高的模拟试题，所谓水平比较高是指要和历年的真题，无论从难度还是要求上比较接近的试题，做题时不宜贪多，要每做一套题要按三小时完成，而且至少要花比三小时更多的时间来进行分析。

提问：我现在开始做模拟题了，想让您推荐一下比较好的模拟试题。

[蔡子华]：就用我的吧，注重是新华出版社出版的，分为数一、数二、数三、数四可以独立购买。

提问：刚才问泰勒公式出题的可能性大吗，因为考生是考数二的。

[蔡子华]：考察泰勒公式历年来数二考的比较多，所以说应该说可能性是比较大的。

提问：我做题的时候经常是不会的看一眼答案就有思路了，我觉得我是不知道要考哪方面的知识点，请老师指点一下。

[蔡子华]：还是说明你的概念不是很清楚，因为我们考试的试题都是一些非经常规的题目，而且题目的要求也非常明确，拿着题就应该有思路，我建议你再认真的对概念重新复习一遍。

提问：有一个考数三的考生问，我看历年考题关于假设检验部分，几乎都没考，您估计今年会考吗，谢谢指教。

[蔡子华]：近八年来，数三没有考过假设检验，这是事实，但是假设检验也是一个非常重要的内容。多年不考还是小心为好。

提问：请老师猜测一下今年数一中的应用题会出哪个方面的？

[蔡子华]：对不起，我还没想好。

提问：我是大三的学生，我在大一学的数学学的非凡差，和考研东西比较起来，老师讲的浅一些，我应该如何安排我的时间，才能达到比较好的效果呢？

[蔡子华]：我建议你在最近能够跟低年级同学的班，把相关考试科目的内容再学一遍。应该在明年六月份之前完成。有这样的基础，你再进行下一轮的复习就会主动多了。

提问：我工作快五年了，数学起步较晚，四月份我几乎什么也不会，现在数学模拟卷基本上能完成80％的题，可是剩下的时间我还是得平均分配，请问我数学在最后时间应该加强还是适当让一些给别的科目，我是考数三的。

[蔡子华]：这样看来你是太难了，因为你起步太晚，丢的时间又太长，要想取得理想的成绩，数学可不能放松。因为至少你应该保证数学过及格线，别的同学是希望数学能得高分，才能够在总分上取得好的成绩，但是你恐怕这点是比较难的。所以假如你能够在别的科目上有大的突破，应该在保证数学过线的情况下，合理分配复习时间。

提问：我是大三物理系的，我考的专业考试科目是高等数学，是不是我不用看线性代数和概率了。

[蔡子华]：是的。

提问：数学二中积分方面的应用题会出吗，难度大吗？

[蔡子华]：一般是会出的，从历年的考试情况来看，这一部分题有很简单的，也有很难的。

提问：有考生问，对于现在我们应该怎样来复习数学一，在临近考试的几天，应该怎样复习？

[蔡子华]：现在如何复习还得根据你复习的程度来定，你达到了什么程度。

提问：在做模拟试卷时，是不是一定要向考试一样把该写的都写了，还有做不同人编的模拟试卷，您认为有没有这个必要？

[蔡子华]：做模拟试题就应该像正式考试一样做，有没有必要做不同人编的模拟试题，看你有没有时间，我认为最好是做与历年真题相近的模拟试题。

提问：数学一中高数部分哪些知识点要求较高，哪些是复习重点？

[蔡子华]：要求较高的知识点是导数的概念，求导方法，中值定理，积分方法，级数审敛，幂级数的相关问题，微分方程的求解方法及列方程问题以及微积分的应用。

提问：如何提高客观题的得分，对于主观题，现在我的问题是没见过的题型从何入手。

[蔡子华]：客观题主要考察的是“三基”，填空题主要是基本求解方法问题，要做到比较熟练，选择题主要考察的是对概念的理解，这一部分依靠于你对概念理解的程度，所以要想提高客观题的得分，必须在这上面下工夫。对于主观题没有见过的题型不会入手，还是说明对基本概念的理解，对基本求解方法的把握，没有达到一定的要求。当然这里要注重，你所指的这样的题目假如属于偏题怪题，我建议不要想到它怎么入手为好。

提问：我今年大三，请问复习要分几轮，每轮的时间该怎么分配？

[蔡子华]：复习应该分为三轮，第一轮全面复习阶段，时间分配开始时间不好界定，但是结束时间应该在大三放暑假前。第二轮是强化复习阶段，这个阶段从暑假开始，可以到12月份为止，这是要害阶段。最后是冲刺阶段，一般需要一到两个月的时间。

提问：大三考生说，现在想买一本复习资料，可是怕大纲有变动我是不是该买？

[蔡子华]：暂时可以不买。

提问：还有一个考生问的问题是关于极限的，他说在求极限时，当变量趋近于无穷时，是否还要求正无穷负无穷的极限，两个极限相同，才可认为极限的存在。

[蔡子华]：一般情况下不必，只要看清题目要求做就可以。

提问：有一位考生问，数学物理应用方面的题，数一会有吗？

[蔡子华]：应该说物理应用方面的题历年来还是考察的重点，比如说去年就考了。

提问：我经常觉得题目简单，但是做起来难，经常不会做，请老师帮忙。

[蔡子华]：你认为简单，是因为你没有深入到题目里面去，所以除了能够启动求解过程五是以外，还要有将解题过程进行到底的相关知识做后盾。没有这一点是做不到的。

提问：数四的概率是不是最难的，它要求把握到什么程度。

[蔡子华]：不能这么说吧。其实概率的要求数一、数三、数四相差不大，历年来概率考试成绩不佳的原因是多方面的，只要你按照考试大纲的要求，全面复习，弄清概率论中的重要的一些改天，应该说不是很难。

提问：有考生说，请问老师我现在在做李永乐的400题感觉困难很大，他有必要做吗？

[蔡子华]：非常抱歉，李老师的400题我没有深入研究过，不好回答。

提问：在曲面积分中的三重轮换方法，应该注重哪些问题？

[蔡子华]：你这个概念不明确，什么叫三重轮换方法，请再说一遍。

提问：在定积分部分会不会有应用题型？

[蔡子华]：可能有。

提问：有个大三的考生问，现在买资料，我光看课本就行了，我怎么办才好？

[蔡子华]：先买一些学习指导书，然后对照学习指导书和教材进行复习就够了。

提问：有两个问题是关于您的书的，一个是您编写的那本客观题的辅导书叫什么名字，哪个出版社的，现在有必要做一遍吗？

[蔡子华]：我的那本书叫做《考研数学高分突破》《客观题1500题详解》，是现代出版社出版的，现在假如有时间的话，挑一部分来做是可以的。因为时间究竟不多了。

提问：有位考生说，我做了您的模拟试题每次都在100到120分之间，请问模拟试题与真题差别有多大？

[蔡子华]：我觉得你复习的还算比较好，只要在最后两个月内把在做模拟试题过程当中出现的问题都仔细的分析，找到出错的原因加以改正，你应该很有希望。我的试题和真题差别不会太大。

提问：我考的专业方向是理论物理，考试科目是高等数学，可是参考书目里有高等数学和数学物理方法，他应该预备数几？

[蔡子华]：你预备数几都不合适，因为你的考试不是全国统一命题的，所以我建议你应该向你要报考的院校索要招生简章，他会给你指定一些复习书籍的。

提问：刚才关于三重轮换方法是这样说的，是说三重积分轮换方法。

[蔡子华]：关于三重积分的轮换对称性的使用首先要搞清楚什么叫做积分区域具有轮换对称性：若积分区域的边界曲面的方程中任意两个变量对换，其边界不变，则称它具有轮换对称性。若积分区域具有轮换对称性，可以用扩张被积函数或者收缩被极函数两个方向来简化积分的运算。

提问：我在做模拟题时，往往大题做的不错，客观题总错不少，是不是我的基础不好，剩下的时间我应该注重些什么？

[蔡子华]：应该说这是因为你的基本概念和基本方法把握的不好造成的，所以下面一段时间应该在强化三个基本上下工夫。

提问：我对分位数的概念不太熟悉，请问考研考试中要求的是上分位数还是下分位数，还有分位数在区间估计假设检验中是如何使用的，它的一些非凡取值是如何使用的。

[蔡子华]：所谓分位数主要是出现在数理统计中，至于是上分位数还是下分位数，要看题目的要求，从制表角度来说，正态分布给出的是下分位数，而其余几个分布都给出的是上分位数，所以要结合制表和题目要求来解决这个问题。它的非凡值题目会给出来的。

提问：刚才那位考生问，在曲面积分中，假如被积函数是轮换对称的，例如X＋Y＋Z，是否对它化减

[蔡子华]：被积函数没有轮换对称。

提问：对被积曲面是否有要求。

[蔡子华]：轮换对称性主要用在二重积分、三重积分，对弧长的曲线积分，对面积的曲面积分上其他部分希望要慎重，不要随便使用。

提问：还有一个考生问概论和数理统计如何学才能学好，我看课本看不懂，希望得到您的帮助。

[蔡子华]：最好是能够去一个课堂上认真的听一遍课，再来看课本，应该来说要轻易看懂些。

提问：有一位考生问，我对线性代数相关性有关概念理解的不好，能给一些指导吗，现在做一些模拟题还是不顺手，看答案才会做，那怎么办呢？

[蔡子华]：线性代数相关性概念的理解不好，首先要把与线性相关性有关的定义、定理记熟，然后加深对他们的理解，还要做一些题目，通过做题来理解。做模拟试题不顺手，是因为你在过去做题中，缺乏归纳总结，即使过去做的题和你后面的题目很相近，你也可能不会下手，所以我认为做题后要花时间进行分析、归纳、总结，才能够使你今后解题顺手些。

提问：有一位考生说，活动快结束了，能否留一个方便的联系方式。这位考生说，假如可能，请您大吃一顿。

[蔡子华]：大吃一顿不必了，还要和我联系可以，登陆文都网站，把您的问题留在那里，我会在适当的机会给你们回答的。

提问：多谢老师，最后您再给大家谈一下考场上怎么分配答题时间。

[蔡子华]：考场上分配答题时间，客观题一般不能用时太多，应该控制在45分钟以内，因为究竟客观题不用书写答题过程。然后应该把剩余的时间的二分之一去做每一个科目中的高等数学的前三题，线性代数的第一题，概率统计的第一题，剩下的时间就要根据剩下题目的难度来分配时间了。最好留下一刻钟检查一下为好。

[主持人]：多谢蔡老师。我们到这儿就结束了，您再嘱咐大家几句吧。

[蔡子华]：同学们咱们很快就要再见了，最后阶段是大家复习的要害阶段，我认为大家第一要克服浮躁情绪，不能够太急躁，只要下了工夫，考试结果应该不会差。第二，一定要按照考试大纲规定的考试内容与要求复习，千万不要超过考试大纲的要求，否则事倍功半。第三，在考试时，要沉着应对，因为从历年考试情况来看，虽然考试结果不理想，但真正意义上的难题所占的比例并不很高，很多题目难度值比较低，不是题目本身太难，而是我们考生在复习过程中，存在着欠缺。所以大家在最后阶段，一定要抓三个基本，只要做到这些，过及格线甚至考出较高的成绩，不是不可能的。因为时间关系，还有很多同学的问题我没有解答完，请大家登陆我们文都网站，我们以后还有见面的机会。谢谢大家。[主持人]：再次感谢蔡老师耐心细致的解答，今天的辅导活动到这里就结束了。谢谢蔡老师，也感谢网友热情参与，预祝大家考研成功。

非凡说明：由于时间原因，部分网友的问题没来的及解答，大家可以参考已经解答的问题。此外，大家可以登录文都学校网站http：//www。wendu。com/进行提问，蔡老师会给大家满足的解答。