在职研究生英语阅读理解解题技巧

在职研究生网 zzy.china-b.com 发布时间：2014年09月01日来源：育龙网

在职研究生英语阅读理解解题技巧

实践告诉我们，学习没有捷径，要想学到真正的知识。要想把知识掌握的牢固、扎实，基本功是一定要下到的，是要点点滴滴的长期积累的。
　　又到一年备考忙，同等学力申请硕士学位考试复习备考正忙得起劲，同等学力在职研究生报名大部分地区已经结束，无论是什么样的大考，几乎大多数都得与英语结缘，不得不考。就拿在职研究生考试而言，不管你是报考法学在职研究生、金融学在职研究生还是经济学在职研究生等等你都躲不过英语考试。有人说我不考同等学力，我考GCT在职硕士联考，OK，GCT考试你还是躲不过英语。尽管有的院校在外语科目上可以有法语、德语、日语等选择，但毕竟为数不多，而且这外语你也未必擅长，大多数还都是英语。因此一定要首要掌握技巧，在掌握技巧的基础上，历年真题以及模拟题的练习是必不可少的复习备考环节，大家要科学合理地规划做真题模拟题的时间才是。说到英语对于很多朋友而言拦路虎可真是不少呢。阅读、翻译、写作、语法哪一样拿出来对于一些底子薄弱的考生朋友都是一个不小的考验。对于复习备考我们应该尽量采取智取，技巧性的东西一定要掌握。参考借鉴别人的复习备考经验，别人采取的技巧看看能不能用到自己身上，这些都是可行的。
　　今天小编先与大家分享一个同等学力申硕英语阅读理解的重要的解题技巧，那就是——看懂。
　　阅读理解其实主要考的是“阅读”之后的“理解”，所以，看得懂乃是第一项技巧。
　　任何一篇文章，若要能看懂它，至少需要两个条件：认识单词和看明白句子。单词就像盖房的砖瓦，考研词汇大约为5500个，这不是一个小数字，也并非三两天时间可以记住的，所以，考生必须先买一本考研英语词汇书进行系统、长期的学习和记忆。（推荐《考研英语词汇真题词频语境记忆》，该书打破了传统考研词汇书按字母顺序排序的做法，而是采用历年真题作为单词出现频率的统计依据，将所有大纲单词及超纲单词按照历年真题出现的频率从高到低排列，而且全部按照考过的不同词义配不同的真题例句，可以使学生用最少的时间获得最好的学习效率）。
　　拿到词汇书之后，首先用大约一周的时间把这些单词中你根本不认识的挑出来，如rear, tedious, deteriorate, plausible, jargon, isotope, ……, （因为这些单词你可能完全不认识，看到之后两眼漆黑，所以称之为“黑”字）. “黑”字是阅读的头一个障碍，单词不认识，句子当然看不懂，所以，消灭“黑”字是当务之急。（争取用一个月左右的时间消灭它们！)
　　考研词汇中，除“黑”字外，还有大量意思非常明白的所谓“白”字，如：able, benefit, culture, space, topic, ……。此类单词可一掠而过，除“黑”（完全不认识）和“白”（完全明白）字两类外，还有许多似会不会的“灰”字，如：treaty, tutor, sample, saddle, fuss, ……。甚至还有大量你觉得会但其实并非如此的“灰”字，如：spring 除了“春天”之外，还当“泉水”、“弹簧”讲;account除了“帐户”，还作“原因;理由;解释;说明;报告;占……”解。 affect除了“爱，深情”之外，还有“做作……”之义。背诵单词时，一定要多看词汇书中所给的例句才能牢记其意义。
　　除单词外，有时句子太长也会对阅读造成致命的伤害，如：
　　If you add to this the effects of a sonar set mounted in the small nose of a torpedo rushing
　　through the water at speeds up to 80 miles per hour with its consequent noise and vibration,
　　plus hullborne vibrations from the power plant, it can be seen
　　that only the most advanced electronic filtering gives any chance of success.
　　看完此句，很多考生如坠五里雾中，不知所云。其实，看懂长难句有点像撒网捕鱼，收网时应收紧网绳（叫纲），渔网自然会合拢。不要去乱抓网眼（那叫目）。看长难句亦应该做到“纲举目张”，先找句子的骨架（主＋谓＋宾），再解决修饰成份（定、状等）。
　　此句it后为主句，但it不是其真正主语，叫形式主语，真正主语为后边的that从句，一般来说，英语的“主＋谓＋宾”也应像汉语那样按顺序放好，主语放谓语前，即：“只有最先进的电子过滤器才有成功的可能这一点可以被看得很明白。" （形式主语it不必译）但英译汉中，应尽量少用被动句型。所以，此句可译为：“可以很清楚地看出：只有最先进的电子过滤器才有可能获得成功”。（形式主语it不必译）
　　it前边不是句子的主要部分，而是一个由if 所引领的长长的状语从句。（如果说主＋谓＋宾是树干的话，定、状则像树叶，要繁杂和麻烦得多。）在整个if...这样一个句子构成的状语中，if you（主语） add （谓语）the effect to this（双宾语）为基本框架;那第二个宾语为何要倒过来呢？因为第一个宾语effects 后面跟了那么长那么多的定语。（注意：英语常将定语写在名词后，这一点与中文大相径庭：中文的定语一律放在名词前）
　　第一个定语为介词词组“of a sonar set " ，修饰effects，译为：“一套声纳设施的效果”;第二个定语为“mounted in the small nose" ，过去分词当定语：“被安装在一个小鼻子上的”;第三个定语“of a torpedo" : “一个鱼雷的”;第四个定语“rushing...”译为：“以每小时80英里速度穿行于水里的”;后边还有一个“with..." ( "plus...”为两逗号间的插入语) 英文定语在名词后，中文却将定语放在名词effects前边。若定语不止一个，常采用倒着翻译的方法，我们称之为“倒解连环”。
　　故整句意思为：“如果你把带着巨大噪音和震动的、以每小时80英里速度穿过水中的一个鱼雷的鼻尖部位上所安装的一套声纳设备的效果也加进去考虑的话，再加上还有由电机部分所造成的外壳的震动，那么，可以清楚地看到：只有最先进的电子过滤器才有可能获得成功。"
　　这就是考研英语的实情，怪不得每年的百万考研大军中，过60分者寥寥无几，每年也只有18%左右，英语考得好的同学，前途自然也比其他人更为光明。
　　大家切记，英语的句子中，“主＋谓＋宾”基本与中文一致，是按顺序摆放的，而定、状语经常倒着放，又长又多，比主、谓、宾要难很多。定、状语放好了，句子才能看明白，想看懂阅读理解中的长难句，语法基本功一定要扎实。