李佳其：那我们从联系教材的题有这几个题型。除了联系教材一的，有材料，我们还有完形填空，还有英语翻译汉语，这些题型是课外的材料，我们命题的时候有要求，即使这个材料出在课外，但是难度比课文的难度稍低，讲的内容比较抽象，词汇量比较大，句子比较复杂，所以我们考试阅读理解，比我们课文难度要稍稍降低，而且长度肯定比我们课文的长度要少很多。一般来讲，我们阅读理解的长度在250字到300字这样，就可以达到我们出题的要求了。因而来讲，同学们只要把课文上的句子，都能搞清楚，即使是课外的材料，因为语言考试避免不了从课外选题，不可能完全考这个教材，如果完全考教材，对于英语这个语言的掌握，同学们之间拉不开差距了，或者就这个语言特点而言，如果出在特定的教材上，也达不到灵活使用的目的。所以出在课外的材料虽然在课外，但是难度和我们的教材是持平，或者比它简单的，所以同学们不要着急。

李佳其：而且我们课外的材料都是没有任何的背景，你的学习背景，或者经历背景所约束的，任何一个考生，无论学什么专业，或者你有什么样的经历或者背景，都能根据所给的材料答题。好，那我们考试的时候，还有一个最重要的题型，就是单词拼写，我把这个单列出来，是因为同学们经常跟老师说，哪些词是必考的，或者哪些东西是必考的，单词拼写这个是大纲里面的生词，你想在单词拼写是10分，如果想拿满分或者比较高的分数，前提是你掌握词汇，所以必考的内容就是大纲里面的词汇，肯定是大纲里面要求的语法，这是一定考的内容。

李佳其：按照以往的题型，以及按照我们以往的模拟题，和课堂上老师要求的方法去准备就可以了。接下来跟同学们说一下，考前一个月，同学们复习的方法，复习的几个方面，应该关注或者你应该重视哪些方面，毕竟下个月同学们要考试了，很想在一个月的时间里面能够有一个快速的提高，或者到目前为止，同学们把教材学一遍了，接下来能做点什么，怎么利用一个月的时间，把成绩迅速提高上去，这里面复习方法方面，我讲这么七点，第一点就是同学们在最后的时间里面，再次熟悉教材，因为我们命题是以教材为中心的，而且刚才我讲了，很大一部分题是源于教材的，尤其是单词拼写，或者我们可以再明确点说，我们的汉译英，至少有两个句子或者三个句子是跟教材有关的，只需要你把教材搞清楚，就可以拿到这些分数。另外我们要求同学们在考前，再一次吃透教材里面的重点，灵活应用课文当中所包含的语法，是我们通过考试的重要保障。

李佳其：所以说，这是我们对同学们的一个考前的要求，可以结合你自己的特点，和你自己的学习进度，以及你的学习任务，制定出符合你的计划，把教材在考前再通览一遍。接下来第二个方法，刚才我讲的第一个方面就是说，再次熟悉通览教材，第二个就是围绕大纲的词汇表，把关键的词汇再次补漏，我们同学手里有大学英语自学教程下册，还有《英语》自学考试大纲，这些有语法的项目，同时对于考试的生词有一个详细的列表，这些生词里面已经标上星号了，证明这些词汇是重要的词汇，考试容易出现的词汇，有的同学经常问到，老师这些词汇搞清楚是不是能通过考试，这个不一定，我们不是考单词拼写，所以背下单词不一定能通过考试。

李佳其：还有同学说，带星号的重要，不带的我是不是不用背了，不是的，因为语言兼顾的东西比较多，它具体考哪个单词不一定，考定贯词，考不定冠词，考代词，肯定考的，具体是哪个也不知道。所以我们说出来没有太大的意义，因而考试它的材料涉及到的知识点，语法点，词汇点都是非常多的，并不代表不画星号的就不重要，那么它们的区别在什么呢，画星号的是除了认识之外还会应用，所谓的应用就是在单词拼写当中完形填空等等当中，要会引用这个词，不带星号只要认识就可以了。