主考学校:中国计量学院
一、指导思想
高等教育自学考试是我国高等教育的一项基本制度和重要组成部分,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。
二、学历层次和规格
本专业为专科层次,设置课程15门,实行区间学分制,总学分为69学分。
所有课程以百分制计分,主干课程和实践课程划定三个成绩区间:60-74分,75-89分,90-100分,根据考生成绩所处区间,按1:1.25:1.5的学分比计算考生各课程的实得学分;非主干课程中理论课程增设50-59分成绩区间,按该课程计划规定学分数的50%计算学分。对课程考试成绩在60分以上者,颁发课程合格证书和学分证明;对非主干课程中理论课程成绩在50-59分的考生,单发学分证明。各课程实得学分均保留一位小数,专业内各课程之间学分准予互补。
全部主干课程和实践课程考试成绩在60分以上、非主干课程均取得了相应的学分数、且总学分数达到或超过专业计划规定的标准,思想品德经鉴定符合要求的考生,发给自学考试专科毕业证书,国家承认学历。
三、培养目标和基本要求
培养目标:本专业培养适应社会主义市场经济需要的,具有食品检测和安全管理能力的应用型专门人才。
基本要求:掌握具有所从事行业的专业基础及食品质量检测和安全管理所必备的基础知识;学习各种食品的检测方法和安全管理技术;熟悉和掌握食品安全管理技术以及各类食品安全保障仪器、设备的使用和研发。
四、考试课程与学分
注:1、打“*”者为主干课程。
2、“00018/00019计算机应用基础”课程须参加我省教育考试机构组织的全国计算机等级考试一级或以上考试。
附件5:
主考学校:杭州职业技术学院、台州职业技术学院
一、指导思想
高等教育自学考试是我国高等教育的一项基本制度和重要组成部分,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。
高等教育自学考试模具设计与制造专业的课程设置总体上与全日制普通高校相应层次专业的要求相一致;同时结合高等教育自学考试的特点,着重培养应考者运用所学知识分析、解决实际问题的能力。
二、学历层次和规格
本专业为专科层次,设置课程14门,实行区间学分制,总学分为70学分。
所有课程以百分制计分,主干课程和实践课程划定三个成绩区间:60-74分,75-89分,90-100分,根据考生成绩所处区间,按1:1.25:1.5的学分比计算考生各课程的实得学分;非主干课程中理论课程增设50-59分成绩区间,按该课程计划规定学分数的50%计算学分。对课程考试成绩在60分以上者,颁发课程合格证书和学分证明;对非主干课程中理论课程成绩在50-59分的考生,单发学分证明。各课程实得学分均保留一位小数,专业内各课程之间学分准予互补。
全部主干课程和实践课程考试成绩在60分以上、非主干课程均取得了相应的学分数、且总学分数达到或超过专业计划规定的标准,思想品德经鉴定符合要求的考生,发给自学考试专科毕业证书,国家承认学历。
三、培养目标和基本要求
1、培养目标
2、基本要求
四、考试课程与学分
注:1、打“*”者为主干课程。
2、“00018/00019计算机应用基础”课程须参加我省教育考试机构组织的全国计算机等级考试一级或以上考试。
3、杭州、宁波、嘉兴、湖州、绍兴五市的考生参加杭州职业技术学院组织的实践课程考核并颁发其副署的专科毕业证书;其余市的考生参加台州职业技术学院组织的实践课程考核并颁发其副署的专科毕业证书。