08年GCT考试语文精品复习二

GCT语文考试中的知识-能力型试题：

知识-能力型逻辑试题具有以下特点：

第一，涉及相关的逻辑知识。

第二，不是测试考生对相关逻辑知识的掌握，而是测试考生的逻辑思维能力。

第三，一般地说，掌握相关的逻辑知识对于正确解题并不是完全必要的（这是知识-能力试题与知识型试的区别）；但掌握并正确运用相关的知识有利于正确快速地答题。

第四，尽管从总体上说，掌握并正确运用相关的逻辑知识有利于正确快速地解答知识-能力型题，但仍要注意知识-能力型试题的两种不同类型：应对例4这样的试题，需要考生掌握并会熟练运用相关的逻辑知识；而应对例2和例3这样的试题，对于一般考生（即未受过逻辑专业系统训练的考生）来说，从思考相应的逻辑知识及其运用入手是不足取的，这会使原本简单的问题复杂化。正确的方式就是不把它作为知识-能力型试题，而直接作为能力型试题思考。

第五，如何区分上述两种不同类型的知识-能力型试题，是个*经验把握的问题。最一般的处理方式是，对任一试题，首先把它作为能力型的来思考，除非发现有必要思考相关的逻辑知识及其运用。

什么是能力型逻辑试题？

看下面二例：

[例5]

一个密码破泽员截获了一份完全由阿拉伯数字组成的敌方传递军事情报的密码，并且确悉密码中每个阿拉伯数字表示且只表示一个英文字母。
以下哪项是最无助于破译这份密码的？

A. 知道英语中元音字母出现的频率。
B. 知道英语中绝大多数军事专用词汇。
C. 知道密码中奇数数字相对于偶数数字的出现频率接近于英语中Ｒ相对Ｅ的出现频率。
D. 知道密码中的数字３表示英语字母Ａ。

答案：C

题干断定被截获的密码中，每个阿拉伯数字表示且只表示一个英文字母。因此，以下两类有助于破译这份密码：第一，能够揭示有关英语的知识或特征；第二，能够揭示密码中数字和英语字母的对应关系。

A项属于第一类，有助于破译这份密码。因为，例如，如果知道英语中元音字母出现的频率，那么就有助于推测，如果密码中某些数字的出现的频率接近于这一频率，它们表示的英语字母就可能是元音字母。

B项也属于第一类，有助于破译。因为这份密码传递的是军事情报，如果对英语中的军事专用词汇所知甚少，那么即使掌握了密码中数字和字母的对应关系，仍然无法准确破译。

D项属于第二类，显然直接有利于破译。

C项看来属于第二类，但实际上不是。因为C项中提及的密码中奇数数字相对于偶数数字的出现频率接近于英语中Ｒ相对Ｅ的出现的频率，显然纯粹是一种偶然的巧合，决不能依此推测，密码中的偶数表示R而奇数表示E。因为密码中只有两类数字，奇数或偶数，如果上述推测成立，则这份密码破译后通篇只包含两个字母R和E，显然不能承载任何内容。因此，C项无助于破译。

祝您考试成功！

发布者：ws2012

来源：在职研究生网本页网址：http://zzy.china-b.com/gctwk/yw/20090629/1984629_1.html

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