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2007l联考逻辑指导讲义(1)

在职研究生网    zzy.china-b.com    发布时间:2014年08月19日    来源:育龙网

纵横比较---在职硕士联考逻辑出题特点
一、做逻辑题的心理状态和试题比较
做逻辑不是请客吃饭,不是做文章,不是绘画绣花,不能那样雅致,从容不迫,文质彬彬,而是需要抓住本质,掌握“破”字诀窍,直接、快速、轻松破解所有MBA、MPA、MPAcc、GMAT、GCT、GRE、LSAT逻辑考试试题。你所做的就是:
1、掌握理解我们教给你的对逻辑实质的理解。
2、掌握教给你的阅读方法(绝对不是阅读能力)。
3、掌握我们教给你的逻辑解题方法(绝对不是逻辑能力)
二、MBA、MPA、MPAcc、GMAT、GCT、GRE、LSAT逻辑试题分析(考生必读)
1、所有的纲都要求只考逻辑思维,不考逻辑原理。
MBA、MPA、MPAcc、GMAT、GCT-ME、GRE、LSAT逻辑纲要求基本一致,题型也基本相容,都是单选题。实质上这几类考试逻辑题目所涉及的命题依据、范围难度和要求是一致的,其中,MBA和GMAT逻辑的纲完全一样(二者有效性分析写作的大纲也完全一致),MBA于GMAT,GCT逻辑考试直接来自GRE。GCT04年大纲说:“熟悉一些逻辑学基础知识,掌握一些逻辑学的基本方法,有助于考生迅速准确地解题”,而从2005年的大纲将这句话删除。这个细节说明,GCT逻辑考试的出发点也适应了其他所有逻辑考试的大方向:不考核逻辑专业基础知识。而我们目前的培训和市面上的教材依然还在用传统的逻辑推理方法,想去完成一个根本不可能完成的任务,简直是一种“徒劳”。根据GCT和MBA等其他逻辑试题的要求,能不能用0.9分钟-1.5分钟甚至更少的时间准确完成题目?问题的关键就是需要新的方法去解决问题。
MBA、MPA、MPAcc、GMAT、GCT试题之间互相借用,经常出现彼此的历年真题,同时会出现之间借用GRE、GMAT、LAST原题的现象,逻辑试题在这些考试中是兼容的。
比如:LSAT考试是去美国学法律的入门考试,主要是考逻辑,都是单选。但实际上,逻辑考试不要求你的法律背景,而是要用纯粹的逻辑方法去解题,绝对不要套用你的法律背景知识。如下LSAT考题:
一所国立学校大楼有水泥楼梯,楼梯上面的地毯十分破旧并严重磨损。尽管职业安全与健康管理机构数次提醒该学校,学校并未更换楼梯间已烧坏的灯泡。最近,一个叫FRED的学生在楼梯地毯上绊了一跤,摔下楼梯,造成因严重脑震荡及其他伤并住院。在他出院后,仍需要后续的医疗措施并要继续吃药,并导致他休学一学期。他提起了对学校的诉讼。
问:在诉讼中,下列哪个选项是FRED的律师提起该人身伤害赔偿案原因?
A、因为水泥楼梯太硬导致学生受伤
B、学校应当对地毯状况负责
C、灯泡烧坏构成学校的疏忽
D、学生坠落的高度加剧了学生的伤势
E、职业安全与健康管理机构无权管理学校
答案是B。此题目的表面看来是与法律有关,但实际上只是个逻辑题。需要专业背景吗?不需要。法律的字眼只是这道逻辑题的一个文字载体而已,仅此而已,完全可以拿到任何逻辑考试中,作为一个试题。(在逻辑误区里此题有讲解)本书所有的解析例题均来自与最新MBA、MPA、GMAT、GCT、GRE、LSAT等考试真题和相关题库,符合最新的纲,贴近实战。
2、MBA、GCT、MPA等的逻辑测试目标是检验考生的三种能力:批判性思维能力、逻辑论证能力和分析推理能力(实际上通过考试是达不到这个测试目标的)。测试内容不涉及任何专业知识,其测试特征不以难度为主,而以速度为主。在这种富有挑战性的实力型测试中,需要运用有效的应试方法和策略,本书关键是解决速度和正确率的问题。
3、从同等时间的逻辑解题数量和时间的要求上看,GCT考试要求考生有更好的熟练程度和解题速度。
4、从每道题本身来看,MBA、MPA联考每题包含5个选项,而GCT每题包含4个选项,后者难度要略低些。加上GCT考试是一种资格考试,并不划全国统一的分数线,而且录取分数相对较低,因此,实际上对考生的压力并不大。具体比较见下表:
5、相关逻辑考试试题的异同
MBA联考逻辑 GCT-ME逻辑 MPA逻辑 GMAT逻辑
考题题量 30题 50题 30题 16题
每题分值 2分/题 2分/题 1分/题 与国内考试分值无可比性
逻辑分值 60分 100分 30分 与国内考试分值无可比性
逻辑部分按分值所占整个试卷比例应分配的考试时间 54分钟 45分钟 54分钟 25分钟
平均每题做题时间 1.8分钟/题 0.9分钟/题 1.8分钟/题 1.5分钟/题
每题包含的选项 5个 4个 5个 5个

三、根据逻辑的实质,我们可以将逻辑分为两大类:形式逻辑和日常思维逻辑(非形式逻辑),在此基础上,牵扯到逻辑的要素,我们将全部逻辑题从结构上分为三大类,实际中的题目可以是这三类或两类的交集
1、形式逻辑结构,我们只用结构上的“→”来解题。不出现前件、后件、否定前件不能否定后件、上反对、下反对、三段论、概念、求同法、求异法等专业术语(这些是用来研究逻辑而不是用来考试的),在有关的试题中,本书会将对这些概念和方法解题做相关说明,但不提倡用这种理论上、晦涩的逻辑方法解决逻辑题(费时、费力、晦涩、不容易定位、没有准确率),而要求用本书逻辑实质相关的方法去快速、准确的解决。所有的形式逻辑题目破解都浓缩在“→”(箭头)里。
2、结构逻辑:固定结构的逻辑,直接抓住几个相关点破解,重点是找准相关事件。因为逻辑考试不考核专业的逻辑知识,逻辑试题依附在一定的相关文字材料基础之上的,可以是天文、地理、人文、医药等,但只要有文字材料必然要有固定结构,归类整理后,对结构逻辑试题,不再提倡上升到逻辑意义上解题,而是根据不同的结构直接出答案。
3、日常思维逻辑的逻辑结构,关键是用解题的几个要点去解决,比如读题原则,解题原则。可以表现出来的形式可以是支持、反对、假设、解释等形式,都有固定的直接解决方法。数字题,相关题目,包括逻辑推理缺陷和应用题等归属于此类,只要抓住读题原则和“相关”和“对应”的解题原则,从逻辑结构上找准相关破解点进行解决。不再细化分类,读完题干,从逻辑实质出发,直接定位。
第二章:逻辑实质及逻辑备考的几个误区
本章节是在分类讲解相关逻辑题目的前期准备,要求掌握逻辑的实质和阅读方法,解题原则,目的是让考生在进入到大题量的相关试题之前,头脑中存一种有“逻辑”感,手中握有一把“庖丁解牛刀”。
第一节:逻辑的实质分析(必读)
什么是逻辑?逻辑归根结底是事与事之间的联系。因此,逻辑考试就是展示事件与事件之间内在传递关系的一个函数,Y=F(X),Y与X就是相关事件,F就是函数关系,即事件之间的内在的规则、联系和桥梁,逻辑的两要素就是:事件(Y、X)和推理(→),所以解题时只要找到:“X”、“→”、“Y”就可以了。逻辑的实质就是结构上的相关,是对“X”、“Y”、“→”的重复或否定。逻辑是理清思维的工具,绝对不是逻辑科学理论的研究说明,试题答案就是要求说明事件的存在或事件之间的传递是合理的、必然的、有效的、相关的或者不合理、不必然、无效的、不相关的。
逻辑本质上事与事之间的关系 X是一件事情、Y是一件事情F(→)是关系,可以用公式 Y=F来表示。逻辑在本质上考的是思维,不能用阅读、理解、哲学为出发点方法去做。
所以无论是在MBA、MPA、MPAcc、GCT、GMAT、GRE、LSAT逻辑考试试题中,所有的逻辑题目如推论、支持、反对、假设、解释、归纳、评价、相关、逻辑技法等所有考题,都是这个公式的简单应用而已,仔细品位一下这个公式,所有的逻辑考试都是对公式Y=F(X)相关要素的考核。从下面接触到的第一道逻辑题开始,就应该仔细体会逻辑实质的说明。
逻辑考试考什么?逻辑考试是考核考生的逻辑思维能力,是逻辑素质的考察,绝对不是逻辑知识的考察。因此绝对不要用形式逻辑的形式去套用,而是要根据你自己的朴素的逻辑素质去破解,逻辑素质是每个人都有的,关键是掌握逻辑方法。逻辑考试不同于数学等其他科目,其他自然科学是基于基础之上才能讲究方法,而逻辑却是方法第一,就是技巧的考核。
所以,解决逻辑题要从试题和实战的角度去考虑,绝对不是从逻辑学,哲学或者中文的角度去思考。考试要直击逻辑的本质,从本质上快速准确破解,在这个思维形成和方法训练的过程中,真题是最好的选择。有的参考书上所说的哪个答案比哪个答案更正确,更能削弱、更能支持等的说法是不对的。出现这种情况的原因就是没有把握逻辑的本质,是就答案基础之上的循环解析,会让人越看越迷糊。逻辑单选题只有一个答案是正确的,要是从逻辑本质上分析:绝对不存在也正确但不如正确答案更正确的选项,他们要么是无关选项,要么是干扰选项。
另一个不了解逻辑考试本质表现是认为:不涉及逻辑的基本知识和基本方法的逻辑题,不存在确定的解题程序和方法,甚至有的正确选项与其他选项的差别很小,所以有些逻辑辅导和讲师提出了“逻辑灵感”,说是逻辑能力是天生的,有些人能选出正确答案凭的是灵感,是说不清楚的。这种说法是十分错误的。因为这种逻辑的正确答案也是客观的,必然要符合逻辑的本质。之所以提出这种观点,是因为没有从逻辑的本质出发来破解逻辑试题。 如果在基于逻辑本质的基础上,这些试题有固定、成型的破解方法。
实际上,当前有些辅导书对这些试题的解析,是在知道正确答案基础上的循环解析,没有参考意义,才导致有些考生发出了:“逻辑不能看解析,越看正确率越低”的感叹。实际上,当前有的辅导班也是只讲逻辑的基础知识、概念性的逻辑名词,形式逻辑的大量的专业逻辑术语,与当前逻辑考试的规律、趋势和侧重点是格格不入的。
例如,不了解逻辑实质解决试题的几个表现:
在20世纪50年代的一段时间,摇滚乐把爵士乐永久地赶出音乐舞台。证据来自那段时间年轻人的行为。在拥挤的夜总会中,他们热情地为摇滚表演鼓掌。但是当爵士乐开始时,他们就出去吃一些小吃,只有当爵士乐表演结束后才回来。
下面哪个,如果正确,对上面的结论做一个合理的反对?
A、爵士乐是美国对于世界文化的最重要的音乐贡献
B、尽管20世纪60年代参加夜总会的一些青年人确实试图听爵士乐,他们最终对其厌烦。
C、从20世纪60年代,摇滚乐不仅为年轻人提供娱乐,而且也成为做社会演说时一个振奋人心的因素。
D、尽管到1960年,爵士乐不那么流行,但是从那时起在中产阶级的职业人员中对爵士乐的兴趣开始复苏。
E、爵士乐在20世纪30年代到20世纪50年代间越来越受欢迎。
解析:读:年轻人的行为→摇滚乐把爵士乐永久的赶出。
此题为GRE真题,只要看到“永久”绝对化概念,根据逻辑的实质进行结构上的定位,就可以直接出答案D。D说明没有永久的赶出,而是有复苏。(有关题目见结构逻辑的“绝对化概念”结构)
有的参考书给的答案是C,这是错误的。C只对摇滚乐做了说明,对爵士乐的说明没有任何的触动。
例如:2003GCT-30题,我们看一下目前有关书籍对此题的解释,比较一下,理解从逻辑本质上解题的正确性和快捷性。
过去,我们在道德宣传上有很多不切实际的高调,以致于不少人口头说一套、背后做一套,发生人格分裂现象。通过对此种现象的思考,有的学者提出,我们只应该要求普通人遵守“底线伦理”。
根据你的理解,以下哪一选项作为“底线伦理”的定

发布者:ws2012

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