在职研究生：日本大学“研究生”制

    日本的大学院等同于我国的研究生院。其中同样分为硕士课程和博士课程。硕士课程通常被称之为博士前期课程，也被称为修士课程。那么日本的“研究生”则是进入修士课程或博士课程的前期预备阶段。通常作为外国留学生进入大学院正规课程的一个途径。且研究生制度是日本教育体系中特有的制度。学制通常为1年，可以延长一次，共可以再学2年，但前提必须征得指导教授的同意。（7世纪以前，日本学习中国文化主要靠中国移民的传播。至推古天皇在位(593—629)、圣德太子摄政期间，日本开始直接向中国派遣“遣隋使”、“遣唐使”以及大批学生和僧人，主动学习中国文化，成为最早派人到中国留学的国家。而那些“遣隋使”、“遣唐使”回去之后，将那些学生留下来继续学习，所以称之为留学生，这就是留学生的由来。）

　　在“研究生”阶段一般在学期或学年期间将从事特定的专门研究工作，可以与本校正规修士生一样上课，利用大学的研究室、图书馆等设施。设置“研究生”编制可以让导师与学生在这个阶段相互熟悉，并对学生能力和水平进行考核，学生可以掌握研究方向和专业基础。且对不是本校的国际毕业生来说，这个阶段有助学生掌握一些研究所需的基本知识及手段，在学校、专业、课程设置及研究方向不一致时可以起到补足作用。

　　另外，对外国留学生而言，“研究生”阶段还可以帮助其尽快熟悉适应日本的生活和学习环境，顺利度过语言关，大大增加考取大学院正规生的机率。因此，综上所述，选择“研究生”阶段过渡，也不失为入读日本大学院的好方法。（语言：是人类交际的重要工具。凡有人类的地方就会有语言。世界上到底有多少种语言呢?据德国出版的《语言学及语言交际工具问题手册》说，现在世界上查明的有5651种语言。在这些语言中，约有1400多种还没有被人们承认是独立的语言，或者是正在衰亡的语言。如澳大利亚有二百五十种语言仅被4万多人使用，而这些澳大利亚土著民族还不得不使用英语，长期以来，这些语种便渐趋衰亡。在美国同样也有很多正在衰亡的语言。）北京在职研究生

 

 

发布者：ws2012

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