中国科学院心理研究所发展与教育心理学专业培养目标具备系统精深的发展与教育心理科学的专门知识技能;使学员具有创新意识，增强测评和教育教学水平;独立从事科学研究工作及解决该领域问题的能力;在研究和应用上能够做出突出成果;
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中国科学院心理研究所发展与教育心理学专业培养目标具备系统精深的发展与教育心理科学的专门知识技能;使学员具有创新意识，增强测评和教育教学水平;独立从事科学研究工作及解决该领域问题的能力;在研究和应用上能够做出突出成果;……【详细】

中国科学院心理研究所发展与教育心理学招生对象希望系统掌握发展心理学和教育心理学专业知识，凡从事教学、教研工作及学生教育、心理健康教育等相关人员、学校教师及教育行政管理者、报刊编辑、记者、心理学教育研究人员、部队管理人员；
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提高国家综合经济管理机构、政策研究部门、相关企业以及广播电视等传媒组织从事经济分析、预测、规划、经济管理等方面从业人员的综合素质水平。……【详细】

厦门大学企业管理专业招生 学制2年，符合申硕条件者，根据学籍注册的时间及考试通过情况，从入学到授予硕士学位，通常需要3-4年。
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吉林大学外科学专业医学硕士招生对象遵纪守法，品行端正，在医护卫生行业做出成绩的在职人员。
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1.遵守我国各项法律、法规，品行端正，身体健康，并有意坚持在职学习者;
2.已获得学士学位，并在获得学士学位后工作 3 年以上;或通过教育部留学服务中心认证的国(境)外学士者。

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在职学习，学以致用，同时在课程期间可参与讲座、论坛、沙龙及校友会等辅助教学活动，共享法大资源平台。……【详细】

中央财经大学资本运营与投融资专业招生对象1、坚持四项基本原则、遵纪守法、品德良好、身体健康。2、获得大专以上学历，旨在提高本人业务素质者，均可报名。
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培养对象锁定为企业高层领导者和核心决策者，系统化培养模式均依据领导者、决策者的特点与需求设计，“突科研、重实践”的一种全新的领导力发展培养模式。……【详细】