南昌大学高校教师在职攻读硕士学位研究生招生简章

【院校简介】

南昌大学是一所“文理工医渗透、产学研结合”的综合性大学，是目前江西省唯一的一所教育部和江西省人民政府共建的国家“211工程”重点大学，是目前江西省综合实力最强的高等学府。学校现正朝着“国内一流、国际知名的高水平研究型大学”的目标不断前进。
 

【报名条件】

1、高校教师在职攻读硕士学位的研究生，采取进校不离岗的方式。但要求在校学习时间累计不少于一年。
2、课程学习实行学分制。高校教师在职攻读硕士学位的研究生，利用寒、暑假或国庆长假到校本部集中学习，完成培养方案中所规定的各项任务。
3、实行导师负责制，也可实行以导师为主的指导小组制。鼓励有条件的学科组织导师组进行集体指导。

【课程介绍】

研究方向
各学科专业研究方向的设置应遵循以下原则（可参照统招硕士研究生培养方案中研究方向的设置）：
1、研究方向的设置要科学、规范，宽窄适度，相对稳定，不宜将具体的研究课题作为研究方向。
2、研究方向的设置，应在考虑自身学科优势和特点的同时，密切关注科技、经济、社会发展中具有重大或深远意义的领域，具有前瞻性、先进性和前沿性。要努力把握本学科发展的主流和趋势，适应我国经济建设和社会进步发展的需要，使本学科研究生的培养立足于较高的起点和学科发展的前沿。
课程设置与学分
课程设置要注重基础性、宽广性和应用性。高校教师在职攻读硕士学位研究生的课程体系分为公共基础课程、专业核心课程和专业方向课程三大模块。其中公共基础课和专业核心课两大模块课程为必修课程，专业方向课为选修课程。
1、公共基础课指第一外国语（4学分）、政治理论课（2学分）、数学基础课（对数学有要求的专业，2学分）、教育理论课（2学分）。
2、专业核心课指专业基础课和专业主干课（可参照统招硕士研究生培养方案中专业核心课程的设置），专业核心课为本专业各方向必修课，教学内容应具有宽广性和综合性，要求覆盖面广，侧重于本领域共同的基础理论和基本知识，按一级学科或二级学科要求统一设置（按二级学科制定培养方案的其中一级学科通开课程至少2门），课程设置要体现一级学科或二级学科本身的特征和学科应有的知识结构。专业核心课程每领域设置3-4门，每门3学分。
3、专业方向课指研究方向主干课（可参照统招硕士研究生培养方案中专业方向课程的设置），专业方向课应充分体现当今社会科学和科学技术的发展动态，着重开设前沿性、前瞻性或交叉性的课程。专业方向课程每方向设置1-2门，每门2学分。
高校教师在职攻读硕士学位研究生在攻读学位期间，课程学习总学分不少于32学分，其中必修课不少于19学分。
必修课程均为考试课程。实验性学科的专业课应包含一定学时的实验课时。
各类课程的学时和学分规定如下：
 

【学位与证书】

符合条件者可申请硕士学位。

【学费、学制】